Kurikulum Program Studi seyogyanya mampu mendorong peningkatan mutu pembelajaran yang berkelanjutan, adaptif terhadap tuntutan kemajuan zaman, memotivasi semangat belajar sepanjang hayat, serta dapat mewujudkan learning outcome yang ditetapkan. Terkait dengan hal tesebut, kebijakan MB-KM memberikan peluang dan kesempatan memperkaya pengalaman belajar (experiential learning) bagi mahasiswa untuk mencapai kompetensi yang siap memenangkan tantangan kehidupan yang semakin kompleks di abad ke-21 melalui delapan Bentuk Kegiatan Pembelajaran (BKP), yaitu pertukaran mahasiswa, magang/praktek kerja, asistensi mengajar di satuan pendidikan, penelitian/riset, proyek kemanusiaan, kegiatan wirausaha, studi/proyek independen, dan membanguan desa/KKNT.

Buku Panduan ini disusun secara sistematis dan terstruktur sebagai referensi bagi program studi dalam lingkup Universitas Duta Bangsa Surakarta untuk penyusunan kurikulum yang mendukung MB-KM. Namun demikian, perlu disadari bahwa penyusunan kurikulum tidak berhenti hanya sampai tersusunnya dokumen kurikulum program studi, tetapi harus diikuti dengan implementasi secara konsisten dalam proses pembelajaran, evaluasi secara berkala dan berkelanjutan. Oleh karena itu, kurikulum program studi memegang peranan penting dalam mempersiapkan kerja lulusan serta mampu mengatasi tantangan terkini.